Las Primeras civilizaciones
Criterio de evaluación
3. Ubicar en el tiempo y en el espacio las primeras civilizaciones
fluviales: Egipto y Mesopotamia haciendo uso de diversos instrumentos y
recursos (mapas, ejes cronológicos, frisos temporales, etc.), e identificar en
ellos algunos de sus hitos más importantes (primeras concentraciones urbanas,
aparición de la escritura, etapas de sus respectivos procesos históricos,
etc.), para analizar los fenómenos de diacronía y sincronía, caracterizar los
elementos básicos que las conformaron (sociedad, política, economía, religión y
arte) y valorar sus principales aportaciones a la humanidad, mediante el
tratamiento de la información en diferentes fuentes y la comunicación del
conocimiento adquirido.
Estándares de
aprendizaje evaluables relacionados
58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, 66.
LAS PRIMERAS CIVILIZACIONES
En el antiguo Egipto creían que existía vida después de la
muerte. Necesitarían el cuerpo en el más allá por eso intentaron preservar el
cuerpo intacto y embalsamaron a sus muertos, Necesitarían resinas y bálsamos de
ahí proviene la palabra embalsamar.
En torno al 3500 antes de Cristo surgieron las primeras
civilizaciones urbanas en ellas se levantaron grandes construcciones esto
ocurrió primero en Mesopotamia y después Egipto. Las primeras civilizaciones se
situaron en los valles de grandes ríos por esto también se conocen como
civilizaciones fluviales; Mesopotamia se formó en torno al Tigris y Éufrates,
Egipto a orillas del Nilo. La aparición
de las ciudades fue consecuencia de las mejoras introducidas en la agricultura,
estos grandes ríos experimentaban crecidas en determinadas épocas del año las
tierras inundadas se fertilizaban con los sedimentos transportados por las
aguas. Para aprovechar mejor el agua se
construyeron obras hidráulicas como canales y diques.
La organización política
Los gobernantes se
rodearon de un grupo de personas a su servicio llamados funcionarios unos
funcionarios se dedicaron a tareas militares otros tenían funciones
administrativas como recaudar impuestos y otros judiciales En Egipto los
funcionarios especialistas en la escritura se llamaban escribas los egipcios
usaron una escritura llamada jeroglífica qué otorgaba un valor mágico a
las palabras
La sociedad
la prosperidad provocó un aumento de las diferencias
sociales y la aparición de una sociedad jerarquizada la sociedad estaba
compuesta por los siguientes grupos :
Minoría privilegiada formada por las
familias ricas y poderosas vivían en grandes casas o en palacios y no tenían
necesidad de trabajar por ejemplo el rey en Mesopotamia y el faraón en Egipto e
los sacerdotes los funcionarios y el resto de propietarios los sacerdotes eran
los más sabios e influyentes.
Resto de personas (no privilegiados) trabajaban para la
minoría privilegiada en su mayoría eran agricultores pastores pescadores
pequeños comerciantes y artesanos.
Esclavos eran
propiedad de otras personas y carecen de derechos podían ser prisioneros de
guerra o ser vendidos como esclavos por no poder pagar sus deudas.
Las mujeres trabajaban en el campo y en tareas domésticas, cuidaban
de los hijos, pero las costumbres y las
leyes las discriminaban con respecto a los hombres. Vivían bajo la tutela de un
varón, a pesar de todo algunas Egipto gozaron de mayor igualdad y llegaron a
reinar.
Para evitar la violencia y los abusos los reyes en
Mesopotamia y los faraones egipcios impusieron leyes la más conocida es el Código
de Hammurabi de mediados del siglo XVII antes de Cristo el código era severo se
aplicaba la ley del talión “ ojo por ojo diente por diente”.
Mesopotamia significa entre dos ríos y estaba situada entre los ríos Tigris y Éufrates
el medio geográfico Mesopotamia se encuentra en Asia cerca del Golfo Pérsico y
del desierto arábigo.
Contexto histórico
La historia de Mesopotamia comenzó con los sumerios que se establecieron en
el sur y fundaron numerosas ciudades estado independientes cómo Ur, Uruk o Eridu estaban amuralladas porque solían
luchar entre ellas. El rey era sumo sacerdote los ciudadanos debían llevar sus
tributos al templo que se convirtió en el centro de la vida en las ciudades donde
destacan sus Palacios. Entre el II milenio a. C y el 330 a. C se produjo una
lucha constante por controlar el territorio y las rutas comerciales en el
dominio del territorio de Mesopotamia se sucedieron sumerios, acadios,
babilonios y asirios, entre otros, hasta que la zona se incorpora al Imperio Persa.
En el 3500 a. C llegó el pueblo sumerio a Mesopotamia y
ocupó el sur de la región; inventaron la escritura.
Sobre el 2300 a.C Sargón, rey de Acad fundó el primer imperio de la
historia denominado imperio acadio. Babilonia
se impuso tras la invasión de distintos pueblos nómadas y su rey Hammurabi impuso
su dominio en la región.
Sobre el 1300 a.C
comienza la época de predominio asirio, pueblo que vivía en el norte de Mesopotamia. Destacan
ciudades como Nínive, construyeron grandes palacios. Fueron un pueblo Guerrero que usaba armas de
hierro descarga el rey Asurbanipal.
IMPERIO ASIRIO FLASH
IMPERIO ASIRIO FLASH
Cultura y religión en Mesopotamia
Los pueblos mesopotámicos lograron importantes avances
científicos; realizaron operaciones matemáticas e inventaron el sistema
sexagesimal establecieron un calendario que se regía por la luna la religión
era politeísta adoraban a varios dioses en sus templos entre éstos destaca Marduk.
El poema de Gilgamesh es la obra literaria más antigua de la historia.
El arte mesopotámico
La arquitectura se caracterizó por el uso del ladrillo el
arco de medio punto y la bóveda el principal edificio religioso era el zigurat tenían
forma de pirámide escalonada en la parte superior del mismo había un santuario
donde colocaban la estatua de sus dioses.
El edificio civil de mayor importancia en el Palacio el Mesopotamia
se crearon esculturas de tres tipos: relieves que sobresalen de los muros o
puertas, estelas que son relieves conmemorativos de piedra y esculturas exentas
o separadas; destacan las estatuas de dioses o de los gobernantes en actitud orante.
PRUEBA INICIAL SOBRE EGIPTO
EGIPTO
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Pueden elegir entre ver un vídeo de 5 minutos acerca de las 5 cosas que deberíamos saber sobre el Antiguo Egipto y escribir en la libreta 2 líneas acerca de cada una o bien entrar en el videojuego sobre Egipto y realizar 5 fotos dentro del mismo y subirlas.
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